Завдання на 13 квітня 2020 р. 3 клас ліцей "Просвіта!"ЛМР

Доброго дня, дорогі діти! Знову настав тиждень навчання!
Усім вам бажаю гарного настрою і здоров'я! А щоб вам краще навчалося, подивіться мультик про емоції!!! Це вам підказка , щоб весь день і тиждень був гарним! 
А ще подумайте над таким питанням : Що ми - 3 клас могли б з вами придумати і приготувати цікавого на день народження нашого ліцею"Просвіта!" Якому виповниться 2 роки 18 кевітня!!!
Ось такі ідеї пропонує нам завуч з виховної роботи:
 Доброго дня!
18.04-у нас чудове свято-день народження ліцею,нам виповниться 2 роки!!!!Шкода що ми не можемо повноцінно його відсвяткувти, та все ж у нас є декілька ідей як це зробити,в умовах карантину.
   Молодша школа-малюємо малюнки на тему "Мій клас","Мій вчитель","Моя школа".
   Всі класи-робимо спільний фотоклаж класу де кожен учень з кулькою (кулька може бути справжня або спецефект),або ж просто робимо руками сердечко.💖Всі учні надсилають свої фото комусь одному,і вже він чи вона роблять цей фотоклаж.
     А також декілька учнів з кожного класу,знімає коротенькі відео на тему "Слова привітання ліцею"(побажання,подяка).
   Усі роботи дітей (малюнки,фотоколажі,відео) надсилаємо до 16.04 Вказуйте,будь ласка,класи і прізвище та ім'я учнів.Дякую!

Тому прошу подумайте разом з батьками і напишіть мені у вайбер!

Ну а зараз мерщій до перегляду відео!!!

Основи здоров'я. Тема: Характер людини. Практична робота визначення рис власного характеру.

1. Подивіться відео:

https://www.youtube.com/watch?v=skpNx5_lvrQ

https://www.youtube.com/watch?v=n-ua4Yhys-M

2. Прочитайте наступні сторінки підручника - с.121-124

3. Тепер практична робота. Виконайте тест:

Експрес -тест

1. Поєднання різних рис особистості – це ….

А) емоції; б) характер

2. Підкресли , які з перелічених рис характеру є позитивними: доброта, заздрість, впевненість
3. Як ти вчиниш , якщо твій товариш поводить себе нечемно з дівчатками. Я пораджу ________________
4. Характер впливає на здоров’я людини. Доведи.

Я вважаю, що характер впливає ( не впливає) на здоров’я людини , тому що ________________

Домашнє завдання: Виконайте завдання до цієї теми в робочому зошиті. А також намалюйте малюнок, про який говорилося у відео.

Літературне читання. Урок позакласного читання.

Оскільки у вас немає підручників, тому прочитайте наступні сторінки і пришліть мені відео, коли потренуєтеся читати, як ви читаєте.

Українська мова. Тема:Дієслова-синоніми,дієслова-антоніми.  

Оскільки ви багато читали перш ніж робити завдання з української мови, зробіть фізкультхвилинку.

 https://www.youtube.com/watch?v=jqy7Rm8n4Fk

1. Подивіться відео. Там будуть вам дані завдання. Виконуте їх у зошиті, зупиняючи відео, щоб встигнути записати. 

Вивчіть правила:

Домашнє завдання:

Математика.Тема: Ділення двоцифрового числа на двоцифрове. Задачі на три дії, пов'язані з порівнянням двох часток.

— Сьогодні на уроці ми повторимо прийоми ділення на двоцифрове число.

1. Усно виконайте на с. 144–145 № 952

2. Робота за таблицею с. 145, № 953

— Складіть вирази за даними таблиці та обчисліть їх.

Фізкультхвилинка

Перевір розв'язання №953

Розв’язання

48 : 16 ∙ 12 = 36

90 : 18 + 5 = 10

90 : 18 ∙ 3 = 15

3. Розв’язування рівнянь (с. 145, завдання 954)

— Як називаються числа при множенні?

— Як знайти невідомий множник?

— Як називаються числа при діленні?

— Як знайти ділене? дільник?

x • 16 = 80                  54 : x = 3                       x : 15 = 3

x = 80 : 16                  x = 54 : 3                       x = 15 • 3

x = 5                             x = 18                            x = 45

5 • 16 = 80                   54 : 18 = 3                  45 : 15 = 3

  80 = 80                         3 = 3                             3 = 3

Фізкультхвилинка

4. Робота над задачею с. 145 №955

— Прочитайте задачу.

— Скільки сорочок має пошити кожна кравчиня?

— Скільки за день шиє перша кравчиня? друга?

— Знаючи загальну кількість сорочок і кількість сорочок за один день, що можна дізнатися? (Скільки знадобиться днів.)

— Якою дією будемо це знаходити? (Діленням)

— Якою дією дамо відповідь на питання задачі? (Відніманням)

— Скільки дій у задачі? (Три)

— Розв’яжіть, складіть умову, напишіть пояснення до дій.

Сорочок за 1 день           Кількість днів                          Усього сорочок

I кр.           12                                   ?                                                       96

                                                   на ? раніше

II кр.           16                                 ?                                                        96

Розв’язання

1) 96 : 12 = 8 (дн.) — виконає роботу перша кравчиня;

2) 96 : 16 = 6 (дн.) — виконає роботу друга кравчиня;

3) 8 – 6 = 2 (дн.)

Відповідь: друга кравчиня виконає роботу на 2 дні раніше.

5. Самостійно виконайте задачу на с. 145, № 956

 Домашнє завдання

С. 145, завдання 958; 959.

Англійська мова. 

Сьогодні в нас нова тема: Урок 22
Селі, ти мила підлогу?
 1. Подивіться відео:

2.Почитайте декілька разів текст.

3. Do exercise 1 at page 72  in  the Pupil's book. Виконайте вправу 1 на сторінці 72 Pupil's book. Do 
4. Now let's have physical jerks.

 

5. Let's learn with Tag!А зараз навчаємося разом з Тегом!

Домашнє завдання: А. В. р. 70-71, вивчити слова, читати текст на с. 72 Р.В.

Трудове навчання.
Подивіться відео і зробіть виріб.