П'ЯТНИЦЯ, 12.02. 2021 Р. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

 ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

МАРКО ВОВЧОК "КАРМЕЛЮК"(ПРОДОВЖЕННЯ)

 

 1. Складання  образу  Івана  Кармелюка.

  Асоціативний  кущ.

     Серед  запропонованих  прикметників  виберіть  ті, які  асоціюються з  образом  Івана  Кармелюка.

Невтелепний, спритний, неповороткий, чесний, кмітливий, ледачий, чесний, щедрий, брехливий, справедливий, боязкий, сміливий, ледачий, підступний, товариський, відповідальний, жадібний, порядний, ненадійний, ввічливий, грубий.

2.     «Знайди відповідність»

     Згідно  змісту повісті  утворіть  пари  слів  із  слів  першого  та  другого стовпчиків :

 Марко                                                                    Вовчок

Село                                                                       українське

Іван                                                                        Кармелюк

Дружина                                                                Маруся

Стара                                                                      Кармелиха

Чорний                                                                   ліс

3.     Виконайте тест( відповіді скиньте мені в особисті повідомлення на вайбер):

 

 1.Хто  написав  повість «Кармелюк»?

   а) Тарас Шевченко;

   б) Леся Українка;

   в) Марко Вовчок?

2. Яке прізвище  головного  героя?

   а) Кармель;

   б) Кармелюк;

   в) Карамель;

3. Як звали  головного  героя?

   а) Ігор;

   б) Микола;

   в) Іван;

4. Де  жив Кармелюк?

   а) у  селі;

   б) у  великому  місті;

   в) у маленькому  місті;

5. Скільки  хат  було  у  селі?

   а) 5;

   б) 10;

   в) близько  20;

6. Скільки  було  дітей  у  матері  Кармелюка?

   а) троє;

   б) двоє;

   в) один;

7. Яким  був  Іван  у  дитинстві?

   а) боязким;

   б) спритним;

   в) незграбним;

8. Задля  друга  Кармель  був  готовий:

   а) піти  куди  завгодно;

   б) з-під землі  дістати  те,  що потрібно  другові;

   в) нічого  не  зробити;

9. Чому  Іван  почав  смутніти?

   а) тому, що  був  бідний;

   б) тому, що  скрізь  бачив  убогих  людей;

   в) тому, що бачив  багатих;

10. Що сталося  одного  разу?

   а) Іван  зник  кудись;

   б) Іван  поїхав  на  заробітки;

   в) Іван  пішов  до  лісу;

11. Які  дива  після  цього  стали  відбуватися?

   а) бідних  стали  оббирати;

   б) багатим  стали  гроші  давати;

   в) багатих  стали  оббирати;

12. Чи  можна  назвати  Івана  Кармелюка  народним  героєм?

    а) так;

    б) ні;

4.     Підсумок уроку.

      Подумайте над такими  питаннями:

- Яка  головна  думка  повісті? 

-Чого  нас  навчає  ця  повість?

ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я

ДІЇ ПРИ ПОЖЕЖІ

 ПРОЧИТАЙТЕ С.95-99

                                               

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО:

ПРИРОДОЗНАВСТВО

   РОСЛИННИЙ І ТВАРИННИЙ СВІТ ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ

ПОДИВІТЬСЯ ВІДЕО:

А ТЕПЕР ПРОЧИТАЙТЕ С.74-77 ПІДРУЧНИКА

А тепер скопіюйте наступне посилання і перейдіть до тесту. Перед  проходженням тесту зареєструйтеся, ввівши своє ім'я та прізвище, та натисніть слово"приєднатися".

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6914891